工学院“读讲学写”系列活动之树立人生目标，扬起理想风帆

3月16日晚7点，工学院“读讲学写”系列活动之“树立人生目标，扬起理想风帆”报告会在S1报告厅举办。华农学工会主席、高等教育研究所所长刘松年老师以自己独特的方式为我院全体新生展示了目标的魅力。

讲座开场，刘松年老师首先介绍了自己。讲起自己求学的过往，激情澎湃，迅速与同学们拉进了关系，活跃了现场的气氛。刘老师以一个学生的日记为切入点，与现场同学们互动，询问他们的目标，并对其目标发问。同学们积极响应，纷纷说出自己近期或长远目标。但刘老师对同学们的回答并不满意，认为大多数人并没有真正理解目标的含义，希望同学们在这次讲座结束后都能够有所启发。

刘老师从什么是目标、制定目标的步骤、实现目标要注意的问题这三个方面展开宣讲，层层深入，例证精彩。首先他以变形动画的形式向我们解释了何为目标，以“目”引语，认为目像楼梯，需要我们一步一步向上爬；认为“标”就是以人来瞄准靶心，并向大家公示，目标的实现需要自己与周围人的监督，克服自身的惰性。刘老师强调目标的定义重点在于努力与期限这两个词，认为“目标”就是结合自己的实际情况制定的，在一定期限内试图达到的愿望，很是发人深省。

随后刘老师又强调了目标的几个特性，认为目标具有层次性、具体性、现实性、挑战性、期限性这五大特性，同时他也很现实的指出目标需要以现有的条件为基础，以一句“对于没有方向的船，任何风都是逆风”的警语深深让同学们折服，有一种醍醐灌顶的感觉，赢得全场持久的热烈掌声，更把讲座推向了高潮。

除此之外，刘老师还列出了制定目标需要的几个步骤，首先要列出有效目标，规划完成所需的时间，然后明确实现目标的条件，列出实现目标可能会出现的障碍，最后就是努力执行目标。要知道光说不做，一切都只是镜中花、水中月，如同幻影一般而已。

最后刘老师提出大家要肯定自己微小的进步，要有积极的心理态度，增强意志力，找准切入点，发挥自己的长处、潜能，并且要防止目标异化，这样才能为自己的人生寻一个正确的方向，在人生路上越走越远。

至此，本次报告会正式落下了帷幕。虽然讲座的时间很短暂，但是笔者相信在座的新生们都很受启发，希望本学期最后一次入学教育讲座能让广大同学尽快确定自己的目标，扬起自己理想的风帆。