“五四”风采——工学时尚模范之张印

个人简介：张印，机械化0901班。目前在校成绩平均学分绩点：3.66，暂居专业第一。2009-2010学年 任班级团支部书记，负责班级团支部全面建设及班级建设。2010-2011学年 任工学院党建办事务部副部长，主管学院学生党员的发展及日常党务。2011．05至今 任工学院党建办主任，全面负责学院学生党建的发展与管理。2010-2011学年 获校“优秀学生干部”、“工学院十佳学生干部”荣誉称号。2009-2010学年 第一学期获校“学习成绩优秀一等奖”，第二学期获校“学习成绩优秀二等奖。2009-2010学年 获校“三好学生”、“优秀团员”荣誉称号。2009-2010学年 获国家励志奖学金。2010-2011学年 第一学期获校“学习成绩优秀一等奖”，第二学期获校“学习成绩优秀一等奖”。2010-2011学年 获校“三好学生”、“优秀团员”荣誉称号。2011年5月，获第六届全国大学生交通科技大赛优秀奖 （高等教育司、中华人民共和国交通运输部科教司主办）。2011年6月，获湖北省“挑战杯”大学生课外学术科技作品一等奖（共青团湖北省委主办）。2012年4月，获第五届全国大学生机械设计创新大赛湖北省一等奖（湖北省教育厅主办）。2012年4月，获第五届全国大学生机械设计创新大赛湖北省二等奖（湖北省教育厅主办）2010-2011学年，获国家奖学。2011-2012学年 第一学期获校“学习成绩优秀一等奖。

访谈记录
时间：2012.04.27  地点：荟六四楼活动室
记者：席晶晶（席） 胡文锦 访谈对象：张印（张）
席：印哥，你好。

张：你好。

席：我们直接进入正题吧。我们知道你是你们专业第一名，学习成绩优秀，那么是什 么想法促进了你努力学习，并取得了如此优异的成绩？

张：只是我自己单纯地喜欢学习，现在许多大学生只是为了不挂科而学习，有些人认为大学本来课时就不多，没必要学得很深，但是大家都从工学院毕业，大家都学了四年，但是四年出去后差别还是相当大的，有的人可以找到薪水六七千的工作，而有的只能找到薪水两三千的工作，这种差异也许就是在大学三年中积累出来的，你可能平常并没有感觉到什么，今天他学了，你玩了并没有什么，但渐渐的，这种差异就越来越明显了。

席：你认为学习成绩优异对你以后走入社会有哪些帮助或影响？

张：有些人可能认为没有什么影响，而现实中也存在这样的情况，有些人在大学成绩不好，出去之后找到了薪水很高的工作，而有些人在大学学习很好找不到待遇很好的工作，这是因为这些人并不是因为热爱学习而去学习还是延续了高中那种死学习的方法，总认为学习成绩与学习时间成正比，但我个人认为学习效率更为关键，例如我现在在做科技创新，并没有很多时间去学习，但我的成绩依然很好，是因为我重视学习效率，同时，学习也反映了我们的个人态度问题。

席：自己努力学习的态度对周围人有没有什么影响吗？

张：客观来讲，我在我们班的影响并不太大，主要是在考试前有些忙，同时由于自己平时学习时间与班里面的同学们时间并不太统一，所以基本没什么影响吧。

席：但是一个班级或者同专业的人看到你学习好，那么他们就会去同你竞争呀。那么他们对你的影响大吗？

张印：竞争并不大，我们并不像大一的同学充满激情去努力学习，到了大二、大三，特别是工学院的，大家觉得好找工作，待遇还可以，大家安于现状，成绩刚过就刚过，因此竞争力不大。

席：现在同学们大多抱着成绩刚过就OK的心理，而你自己本身做学生工作的，你觉得自己对现在这种学风有什么看法？如何改变这种学风？

张：我认为学风这方面，院里面要求高，而到下面之后并未严格执行，学风这方面辅导员、班主任还是很重要的，但是大多数班主任很少去和学生交流，我觉得可以每隔一、两个月组织优秀的学生去为大一、大二的学生讲一些有关学习、科技创新和学生工作方面的知识，从而促进学生学习，改善学风，带动周围的人。

席：据了解，你从大一就开始从事学生工作，一直到现在，那么你对学生工作有什么看法？

张：大一刚开始时对学生工作并不了解，只是认为可以锻炼自己，于是就在大一干了一年的团支书，到了大二听说党建相对比较清闲，于是进入党建，但是进入党建后并没哟自己想象的清闲，由于党建的事情还是蛮多的，而自己也是尽可能地针对党建存在的问题提出建设的措施，尽管工作又苦又累，但是我渐渐地喜欢上了党建，喜欢上了党建中的人，所以我选择了继续做下去，在大三的时候，我留在了党建，为了推进党建的建设，提出了许多有利于党建发展的建设措施，因为喜欢，所以我选择了坚持。

席：你选择从事学生工作是出于奉献精神还是为了锻炼自己？

张：我觉得从事学生工作是需要有奉献精神的，在大一的时候，作为班里的团支书，和班长一起讨论如何建立班级，在大一期末考试的时候，我们班取得了优异的成绩，虽然学班劝我大二的时候继续干下去，由于比较累，在大二的时候没有继续下去，从而选择了党建，我认为奉献精神对于学生工作是重要的，一个班级三十几个人，众口难调，需要我们耐心负责任的去处理。

席：那在你从事学生工作的时候，众口难调避免不了，请问你是如何处理的？

张：在执行一件事的时候，不可能保证满足每个人的需要，难免会遇到一些人有情绪，我们可以根据当时的情况，耐心的为他分析一下各种原因，大家相互体谅一下，事情就可以解决了。

席：你在科技创新方面也取得了很有益的成绩，当初为什么想要从事科技创新呢？

张：其实自己一直都蛮想做的，现在我们在课堂上学习的都是理论知识，甚至是几十年前的知识，学习的那些知识知识纸上谈兵，现在我们大学四年毕业以后，找工作都会有一段实习期，那是因为我们学的都只是理论上的知识，并没有实际操作的经验。我觉得做科技创新可以提前锻炼自己，让自己去适应当前的环境，同时科技创新对我们理论知识的学习有一定的帮助，由于自己对科技创新很感兴趣，后来被我们党建宣传部的一个副部拉进了科技创新小组，刚开始的时候，由于大家并不了解我的实力，不愿意找我做事，但自己仍尽自己能力去做，在去年四月份取得了第一个专利，那一次由于大家都要去参赛，有一个节能减排的任务没有人做，并且任务量大，要求一天一篇五千字以上的论文，这样了论文不同于我们平常写的论文，它的内容、措辞、排版要求严格，数据需要一个一个的查，而且数据很多，还需要参考文献，我觉得自己实力不够，完成起来有一定的困难，但仍决定去试一下，那天只有一节课，早、中、晚饭都只是充充应对一下，一天都在写论文，到了晚上八点多觉得自己坚持不下去了，无法完成这篇论文了，但数一数已经有四千五百多字了，再坚持坚持，都可以完成了，终于在十点多的时候差不多完成了，经过这一次得到了老师的肯定，老师也慢慢开始交给自己任务，从去年暑假正式组建了自己的团队，其实做科技创新很苦很累，没有周末、寒假、暑假，并且作为团队负责人需要考虑方方面面的情况，涉及许多方面的撰写，而我主要负责总体方案的设计，加工问题，人员分配，还有文字方面的问题。
虽然自己在高中文字还可以，但自己写的论文存在一些问题，而我十分幸运，遇到了两位优秀而严格的老师，为自己修改文章，看到修改都的文章，觉得不能每次都让老师给自己找出这么多错误，于是每次拿到老师为自己修改的文章，自己都要仔细斟酌，分析，学习应该如何去写，因此自己在这方面提高了很多，刚开始想要做科技创新，是为了考研，找工作，但渐渐自己的观念发生了改变，现在自己取得的专利已足以考研、找工作，但自己仍未放弃，是因为自己喜欢上它了。

席：在科技创新团队中非常需要团队意识，可以谈谈你团队意识的看法吗？

张：在科技创新团队中每个成员的团队意识是非常重要的。在现在我的团队里面，调研需要查资料，研究的事物必须具有现实意义，出去买材料，而且牵扯到设计，材料，设计说明书的编写等多方面的问题，都需要团队意识，如今社会太过浮躁，我们需要静下心来去做一件事情，尽自己做能去带动周围的人，而我自己现在已经带动了班里的四、五个人，在做科技创新的时候，我们不能只看到奖励，更重要的是对于自身的锻炼，在这里，我想建议一下大家：不要为了奖而去做，而是尽自己所能去做，当你尽了自己最大努力的时候，奖也就自然而然的来了。

席：你认为自己身上最具有哪种时尚模范的品质或者气质？

张：踏实，坚守自己的梦想。说实话，在自己的心里有一点瞧不起堕落的人，其实自己的智力并不是很高，有时候在课堂老师提出的一个问题，一些学习成绩不怎么好的同学能够马上答出来。而自己怎么也想不通，课后慢慢消化。自己就是一个很普通平凡的人。只是坚持自己的目标，一直相信刚进大一的时候听到的一句话：以前三年的努力决定了你现在的位置，以后四年的努力决定了你以后的位置。

席：也许就像许三多那样，不抛弃，不放弃，我们身边实实在在的许三多模范，呵呵。